女教师当上班主任后，判若两人

在学校里，有一位女教师，她一直以温柔和善、耐心教学而备受学生喜爱。当她被任命为班主任后，仿佛变了一个人，让周围的人都感到十分惊讶。

曾经的她，总是微笑着走进教室，用温和的声音给学生们讲解知识，对学生的提问也是耐心解答，从不厌烦。她的课堂氛围轻松愉快，学生们都很乐意上她的课。课后，她也会和学生们亲切地交流，关心他们的生活和学习情况，就像一位知心大姐姐。

可是，自从当了班主任，她的脸上似乎多了一份严肃和威严。每天早早地来到教室，监督学生们的早读，对于那些不认真读书的学生，她会毫不留情地批评。课堂上，她对纪律的要求也更加严格，不允许任何学生开小差或者捣乱。如果有学生违反了纪律，她会立刻给予严厉的警告。

在班级管理方面，她更是展现出了前所未有的果断和坚毅。她制定了详细的班级规章制度，要求学生们严格遵守。对于那些不遵守规则的学生，她会采取相应的惩罚措施，绝不手软。她也更加注重学生的品德教育，经常组织各种主题班会，引导学生树立正确的价值观和人生观。

她的这种转变，让一些学生感到不适应，甚至有些学生开始对她产生了畏惧心理。随着时间的推移，学生们渐渐发现，这位女教师的严厉背后，是对他们深深的关爱和期望。她之所以对学生们要求严格，是希望他们能够养成良好的学习习惯和行为习惯，为他们的未来打下坚实的基础。

为了更好地了解学生们的情况，她经常与家长沟通，及时反馈学生们的学习和生活情况。她也会利用课余时间，给那些学习上有困难的学生进行辅导，帮助他们提高学习成绩。她还鼓励学生们积极参加各种课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。

渐渐地，学生们开始理解她的良苦用心，班级的纪律越来越好，学习氛围也越来越浓厚。学生们在她的带领下，取得了优异的成绩，班级也多次被评为优秀班级。而这位女教师，也成为了学校里备受尊敬的优秀班主任。

回顾她的转变历程，其实并非是真正的判若两人，而是她在不同的角色和责任下，展现出了不同的一面。作为一名普通教师，她只需专注于教学；而作为班主任，她需要承担更多的责任和义务，需要更加全面地关注学生的成长和发展。她的严厉和严肃，只是她为了实现教育目标而采取的一种方式，而她内心深处的温柔和关爱，始终没有改变。

在教育的道路上，每一位教师都在不断地探索和成长。这位女教师的经历，也让我们看到了教师职业的多样性和复杂性。我们相信，只要教师们始终怀着对学生的关爱和责任，无论他们以怎样的方式出现，都能够成为学生们成长道路上的引路人。

参考文献：

1. 班主任工作艺术

2. 教师角色转变与专业发展

3. 班级管理策略与方法

4. 教育心理学

5. 中小学班主任工作规定